阅读,点亮教育的多维时空 ——白马涧小学码·笺读写坊、区诵读工作室、区名班主任工作室联合研讨活动
冬日暖阳照校园,书香墨韵润心田。为推动教师跨界学习与专业融合,营造浓郁书香校园氛围,2026年1月23日,我校开展了以“阅读,点亮教育的多维时空”为主题的青年教师读书沙龙活动。本次活动融合校“码·笺”读写坊、区郑先猛“诵·读”工作室、区孙福香、杨佩华、郭培名班主任工作室优质资源,为全体与会教师搭建了一场思想碰撞、经验分享、情感共鸣的交流盛宴。
活动由区诵·读工作室学员王鑫老师主持,她以精炼而深刻的开场白解读了本次活动的核心意义,拉开了读书沙龙的序幕。
在核心分享环节,来自“码·笺”读写坊及区级名师工作的教师代表围绕“AI赋能,教学有光!”这一核心主题,结合自身教学实践,分享了AI技术为教育教学带来的革新与思考。老师们从不同视角出发,阐述了如何运用AI工具培养学生朗读能力、优化教学设计、提升课堂效率、促进学生个性化成长,既有理论高度,又有实践温度,引发了在场教师的强烈共鸣。
随后,区级名师工作室的教师代表结合“码·笺”分享的书籍主题及自身工作室研究领域,带来了精彩纷呈的实践案例与成长感悟。他们从学科教学策略、专业发展路径等方面切入,将阅读所得与教育实践深度融合,分享的经验实用鲜活,为在场教师提供了宝贵的借鉴与启发,现场掌声不断。
活动高潮环节,“一起发声”经典诵读如期而至。在区“诵·读”工作室支持人郑先猛校长的领衔下,全体与会教师齐声诵读经典文本。朗朗书声回荡在报告厅内,既有对经典的致敬,也有对教育的赤诚,让老师们在声情并茂的诵读中感受文字的力量,体悟教育的初心。
最后,戴庆华总书记对本次活动进行总结点评。戴书记充分肯定了本次跨界读书沙龙的创新形式与丰硕成果,认为活动实现了不同领域教育智慧的深度交融,为教师专业成长注入了新动力。同时,也鼓励全体教师以此次活动为契机,持续深耕阅读,将阅读所得转化为教育教学的生动实践,在专业成长的道路上稳步前行。
此次读书沙龙不仅是一次知识的共享、思想的碰撞,更是一次专业的赋能、情感的凝聚。未来,我校将继续搭建更多优质的教师成长平台,让书香浸润校园,让教育充满智慧与温度,助力每一位教师在专业成长的道路上绽放光彩。




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